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(?湛江三模)如图,AB是⊙O的直径,BD是⊙O的弦,延长BD到点C,使DC=BD,连接AC,交⊙O于点F.(1)(湛江三模时间)

2024-07-27 11:59:28 | 金稻田高考网

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(?湛江三模)如图,AB是⊙O的直径,BD是⊙O的弦,延长BD到点C,使DC=BD,连接AC,交⊙O于点F.(1)(湛江三模时间)

(2008?湛江三模)如图,AB是⊙O的直径,BD是⊙O的弦,延长BD到点C,使DC=BD,连接AC,交⊙O于点F.(1)

(1)证明:连接AD.
∵AB是⊙O的直径,
∴∠ADB=90°.
∵DC=BD,
∴AB=AC.

(2)解:当∠ABC=45°时,AC是⊙O的切线.理由如下:
∵AB=AC,∴∠C=∠ABC=45°,
∴∠BAC=90°,
又∵AB是⊙O的直径,
∴AC是⊙O的切线,
故当∠ABC=45°时,AC是⊙O的切线.

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湛江三模时间2022

5月中下旬。
高考前两个月、一个月,分别进行一模、二模。三模就依情况而定,不同学校不同时期不同对待一模是一个很全面、重视知识点的考试,各个区县的出题老师会根据高考考纲尽可能多地包含考点,所以一模的试卷是很有价值的,因为它全面扎实,对衡量一个学生知识点掌握得好不好可以起到作用。
二模因为距离高考很近,而且随着一段时间的全面复习,所以二模试卷会全力猜测高考可能出现的题型,会努力探索高考可能到达的难度,所以一般说来,二模追求的不是全面,而是揣测,一种想像中的高考试卷。

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(2008•湛江三模)分式方程2xx−3=1的解是______.?

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解题思路:观察可得最简公分母是(x-3),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.
方程的两边同乘(x-3),得
2x=x-3,
解得x=-3.
检验:把x=-3代入(x-3)=-6≠0.
∴原方程的解为:x=-3.
故答案为:x=-3.
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