2024-06-20 00:43:13 | 金稻田高考网
1、经济统计学专业
本专业适应统计学专业发展趋势和市场需要,结合我校财经类院校的特点,以“夯实数理基础、注重 学科交叉 、强化实践训练”为专业建设指导思想,注重学生统计思维和统计方法的训练,加强统计学与经济学和管理学的交叉整合,强调应用统计方法分析和解决经济、金融和管理领域的实际问题。学生考研率高、就业面宽、就业去向好。
2、财政学专业
本专业于1995年正式被批准设置并招收本科学生,多年来依托行业背景、审计事业的发展需求和 市场经济 发展的需要,积极探索,形成了以“财政审计”为特色的财政学专业人才培养模式。为各级政府部门、经济管理部门、中介机构、企事业单位等输送了大量的从事财务、财税审计、 税务筹划 等的应用型专业人才。
3、投资学专业
金融学院投资学专业是江苏省新办专业,填补江苏省高等院校专业空白。该专业有一支双师型的师资队伍,教师具有丰富的行业经验,重点建设 投资银行 、金融工程、证券与基金等课程,拓展银证合作方向,教学实践环节突出。
4、 计算机科学与技术专业
在相互依存、协调发展的 学科体系 下,本专业培养学生在掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识和基本方法的同时,还初步具备运用计算机技术进行计算机审计的能力。培养方案中,设置了经济、管理等相关课程,在国内率先开设了“计算机审计”、“信息系统审计”等课程,凸显了计算机技术在审计中的应用特色。 金稻田高考网
5、财务管理专业
财务管理专业依托我院会计、审计专业优势,学科基础雄厚,毕业生就业前景好。本专业有一支高质量的师资队伍,教师来源于国内外重点高校,博士的比例占有30%,许多教师具有从事企业和各类理财和 金融管理 领域经济分析、咨询和决策的实践经验。
6、行政管理专业
该校行政管理专业立足公共管理学科,结合学校的“大审计”学科平台,形成了以“公共部门 绩效管理 与公共经济管理”的专业特色。为了培养出既具有扎实理论基础,又具有实践能力的行政管理应用性人才,我校不断完善行政管理专业的课程设置与实践教学,既符合行政管理专业的人才培养需求,又充分体现 南京审计学院 的办学特色。
以上内容参考: 百度百科-南京审计大学
南京审计大学行政管理专业怎么样 南京审计大学行政管理专业可以。 1、培养目标:培养具有行政学、管理学、法学等理论知识,掌握行政管理实务操作技能,具备较强的沟通能力、逻辑思维能力、写作能力的应用型人才。 2、专业特色:依托南京审计大学优势,结合我校商科背景,为企事业单位、党政机关等培养沟通能力强、法律知识熟、行政事务精、综合素质高的人才。 3、就业方向:企事业单位、社会组织、党
南京审计大学的含金量怎么样? 南京审计大学含金量评判如下: 1、从学校层次来看,南京审计大学是一所普通一本大学,含金量不高。 2、从学术专业水平来看,该大学的学术专业水平不是太高,也没有太多含金量。 3、从毕业生就业角度来说,南京审计大学的就业质量不错,就业前景广阔,含金量很高。 南京审计大学含金量高低取决于层次和学术专业水平。录取到南京审计大学的审计学、会计学、金融学等
南京审计大学金审学院的硬件设施环境怎么样,有健身房吗 南京审计大学金审学院的硬件设施相对完善,并提供了丰富的学生服务设施,其中包括健身房。 首先,金审学院的教学设施较为现代化。学院拥有教学楼、实验室、多媒体教室等教学场所,配备了先进的教学设备和技术支持。这些设施为学生提供了良好的学习环境和条件,满足他们在课堂学习和实验实践中的需求。 其次,学院注重学生的休闲和娱乐设施。学院设有图书馆
南京审计大学金审学院简介南京审计大学金审学院介绍 1、南京审计大学金审学院(NanjingAuditUniversityJinshenCollege),简称“南审金审”,位于江苏省省会南京市,是一所由江苏省教育厅主管的,以培养审计、会计、金融人才为主,经济学、管理学、工学、教育学、艺术学等多学科协调发展的全日制普通本科高校。 2、2002年,南京审计学院(现南京审计大学)经江苏省教育厅批
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审计专业就业前景 审计专业就业前景不错,学生毕业后可在大中型企业和跨国公司从事内部审计工作,可在政府审计机关和司法机关从事审计检查与鉴定工作,也可在会计师事务所、律师事务所、资产评估公司等中介机构从事审计服务与咨询工作,还可以在学校和科研部门从事教学和科研工作。 一、审计学专业培养目标 审计学专业专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,具备强烈的诚信、责任和
山东政法学院审计学专业怎么样 山东政法学院审计学专业在学术声誉、教学质量、就业前景等方面具备一定优势 。 拓展有关山东政法学院的相关知识: 1、学校背景 山东政法学院是中国一所以法学为主的本科高校,成立于1952年,是山东省重点支持和建设的高水平“双一流”学科建设高校。学院秉承“德才兼备、博学多能”的办学理念,致力于培养德智体美全面发展的高素质应用型人才。
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