山东中医药大学分数线2023（上海中医药大学分数线）

本文目录一览：

• 1、山东中医药大学分数线2023
• 2、上海中医药大学分数线
• 3、中医考研各学校分数线

山东中医药大学分数线2023

山东中医药大学分数线2023介绍如下：

山东中医药大学2023录取分数线为574分。

山东中医药大学（Shandong Universityof Traditional ChineseMedicine），是山东省人民政府和国家中医药管理局共建中医药院校、山东省重点高校，是山东省应用基础型人才培养特色名校、山东省高水平学科和高水平大学。学校坐落于山东省济南市。

截至2022年3月，校园总占地2039亩，建筑面积56万平方米，教职医护员工3900余人。设有17个教学机构、5个科研机构、4个教辅机构，有3所直属附属医院、12所非直属附属医院、31所教学医院。

拥有35个本科专业，涉及医、理、文、工、管、法、教育等学科门类；有3个博士后科研流动站、3个一级学科博士学位授权点、15个二级学科博士学位授权点、9个一级学科硕士学位授权点。

山东中医药大学的介绍如下：

截至2023年1月，现有博士生导师236人，其中兼职导师85人，硕士生导师1019人，其中兼职导师490名。荣获“国医大师”荣誉称号4人，“全国名中医”5人，“岐黄学者”5人，“青年岐黄学者”6人，全国中医药杰出贡献奖获得者2人，“973”项目首席科学家1人。

截至2022年2月，学校拥有3个博士后科研流动站、3个一级学科博士学位授权点、1个专业博士学位授予类别、15个二级学科博士学位授权点、9个一级学科硕士学位授权点、46个二级学科硕士学位授权点、5个专业硕士学位授权类别。

学校拥有5个国家级一流本科专业，22个省级一流本科专业，8门国家级一流本科课程。有10家山东省研究生联合培养基地、17家国家中医住院医师规范化培训基地，1个国家级实验教学示范中心、1个国家级大学生校外实践教育基地。

上海中医药大学分数线

1.中医学（屠呦呦班），录取分数：593；

2.听力与言语康复学，录取分数：583；

3.康复物理治疗，录取分数：583；

4.康复作业治疗，录取分数：578；

5.药学（中外合作办学），录取分数：552。

拓展资料：

1.上海中医药大学是上海市一所 医药类重点大学，在2020年医药类院校排名 第8名。

2.2020年，上海中医药大学在北京共设置5个招生专业，均在本科普通批次录取。共录取10人。其中，药学（中外合作办学）专业录取分数线最低552分，中医学分数线较高，最低分593分。 金稻田高考网

3.全国第四轮学科评估结果中，上海中医药大学中医学、中药学、中西医结合三个学科携手参评，均取得A+的优秀成绩，是全国中医院校中唯一取得3个A+的高校。

“双一流”建设学科（2个）：中医学、中药学国家重点学科（4个）：中医外科、中药学、中医内科、中医骨伤科学国家重点（培育）学科（2个）：中医医史文献学、针灸推拿学。

中医考研各学校分数线

中医考研各学校2022年分数线如下：

中国中医科学院：360/50/210，山西中医药大学：340/41/123。

河南中医药大学：352/41/123，海军军医大学：306/41/123。

贵州中医药大学：330/38/114，河北中医学院：315/43/180。

湖南中医药大学：360分，重庆医科大学：306/41/123。

广州中医药大学：342/41/123，北京中医药大学：335/45/180。

福建中医药大学：340分，首都医科大学：320/41/180。

南京中医药大学：387分，黑龙江中医药大学：335分。

北京大学：320/55/180，北京协和医学院：306/41/123。

复旦大学：360/55/200，兰州大学：315/50/170。

西北大学：332/43/129，空军军医大学：309分。

上海中医药大学：306/41/123，成都中医药大学：348/41/123。

陕西中医药大学：360分，湖北中医药大学：343分。

广西中医药大学：296/38/114，南方医科大学：306/41/123。

广州医科大学：306/41/123，中国医科大学：309/50/123。

中国药科大学：331分，云南中医药大学：325/38/114。

中医专业介绍：

该专业培养适应中国医药卫生事业现代化发展需要，系统掌握中医学的基本知识、基本理论和基本技能，具备较强的中医临床思维和实践能力，具有一定创新能力，视野宽、基础厚、能力强的高层次研究应用型中医学人才。培养能够从事中医医疗以及预防、保健、康复工作的毕业生，并为将来从事中医教育、科研、对外交流以及中医药管理等方面的工作奠定基础。

毕业生应具备良好的人文、科学与职业素养，较为深厚的中国传统文化底蕴，较为系统的中医基础理论与基本知识，较强的中医思维与临床实践能力，较强的传承能力、创新与创业能力，掌握相应的科学方法，具有自主学习和终身学习的能力，最终达到知识、能力、素质协调发展。