少数民族预科班分数线是多少呢？

本文目录一览：

• 1、高考预科班分数线
• 2、少数民族预科班分数线是多少呢？
• 3、天津中医药大学预科班分数线

高考预科班分数线

文科类:总分375分理科类:总分310分。高考预科班是用一年或两年的时间进行预科学习，根据考生的实际情况和特点，着重加强基础知识，汉语文的学习和基本技能的训练。预科班期满后，经学校考核

具备上大学学习条件的，即可直升本科或专科的有关专业学习，不再参加统考。普通高等学校招生全国统一考简称“高考”，是中华人民共和国大陆地区不包括香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾省

合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试，普通高等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，德智体全面衡量，择优录取。高考由教育部统一调度，教育部考试中心或实行自主命题

省级教育考试院命制试题考试日期为每年6月7日、8日部分地区含6月9日，各省市考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。

少数民族预科班分数线是多少呢？

1、本科预科。本科预科班录取分数线不得低于在有关省、自治区、直辖市本科相应批次各有关高校提档分数线以下80分。

2、专科预科。专科预科班录取分数线不得低于在有关省、自治区、直辖市专科相应批次各有关高校提档分数线以下60分。

3、民族班。民族班录取分数线不得低于在有关省、自治区、直辖市本、专科相应批次各有关高校提档分数线以下40分。少数民族预科班是照顾少数民族地区的人教育水平低降分录取的一种方法,一般可低80分录取第一志愿的少数民族考生。

4、录取的人先读一年预科.民族预科班学生学习期满，政治表现好，经所在学校考试成绩合格的，直接进入有关院校本、专科学习。

5、民族班本、专科学生的专业分配，根据国家特别是民族地区经济建设和社会发展的需要及学生德、智、体情况，结合学生的志愿，在预科班学习期满时、由学校同有关省、自治区教育行政部门协商确定;也可以在招生时根据上述条件，由学校同有关省、自治区教育行政部门共同研究确定，具体工作由学校掌握。

6、专业确定后，除特殊情况外，一般不得变动。

扩展资料

报考攻略： 金稻田高考网

1.民族身份。民族预科班设立的宗旨是为少数民族服务的。因而，要报考民族预科班，最为关键的一条就是其民族身份必须为少数民族，汉族考生是没有报考资格的，即使考生是少数民族聚居地区的汉族考生。

2.招生计划。少数民族预科的招生计划都是国家下达的指令性计划，因此并不是所有的学校都有预科招生计划。而且受预科本身性质的限制，其投放的省(区市)大多是少数民族考生相对较为集中的区域。考生可以根据当地省级招办公布的分学校招生计划来查阅预科的招生计划情况。在咨询过程中，有的老师还特别提醒我，有的省级招办在预科录取的实施过程中，对学校预科计划在具体地方县市的分配做了明确规定。比如湖南省将中央部委属高等学校的民族预科班招生计划预分到市、州。因而，在填报预科志愿时，还是需要了解一下本省的预科录取政策。

3.高考分数。根据教育部的统一规定，少数民族预科录取时，根据考生志愿从高分到低分，择优录取。报考考生需参加高考，且分数不得低于报考学校当年在其省(区市)本科最低录取线下80分(不含民族照顾分)。当然，达到了这一分数"底线"，并不意味着你就能够被录取。

参考资料： 百度百科：预科班

天津中医药大学预科班分数线

2022年天津中医药大学在山东综合的最低录取分数线为563分,对应的录取位次为44366。

天津中医药大学（Tianjin University of Traditional Chinese Medicine），简称“天中”，位于天津市，是国家“双一流”建设高校， 教育部、国家中医药管理局、天津市三方共建高校，是教育部高等学校中医学、医学人文素质教指委主任委员单位。

世界中医药学会联合会教育指导委员会主任委员单位，世界一流中医药大学建设联盟成员单位，是教育部教育援外基地、中国-东盟教育培训中心、国家中医药管理局“中医药国际合作基地”和“中医药国际合作专项建设单位”、世界中联“一带一路”。

中医药教育师资培训基地（天津）；入选卓越医生（中医）教育培养计划、高等学校创新能力提升计划、国家级大学生创新创业训练计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校。

天津中医药大学始建于1958年，原名天津中医学院。2006年更名为天津中医药大学。2017年，学校进入世界一流大学和一流学科建设高校行列。2020年，学校成为天津市人民政府、教育部、国家中医药管理局共建高校。2022年，学校成为第二轮“双一流”建设高校。

截至2022年9月，学校占地2600余亩，建筑面积60万平方米；设有12个学院、4个学部，31个本科专业；有3个博士后科研流动站。

3个一级学科博士学位授权点，6个一级学科硕士学位授权点，5个硕士专业学位授权点；有在编教职工3967人，全日制本科生12101人，研究生4019人，留学生559人。